基于核心素养的小学数学计算教学研究

数学是小学阶段重要的一门学科,学生学好这门学科有利于形成良好的逻辑思维。因此,教育者在当前的教育背景下应创新教育方法,提高课堂教学效率与学生的逻辑思维能力。社会经济不断发展的同时传统的教学模式已经无法适应时代的发展,也满足不了学生的学习需要,因此当前培养学生的核心素养也成为广大教育者深思的问题。为此,该文基于核心素养的小学数学计算教学进行分析。