摘要
大众传媒手段迭新,技术不断精进,"互联网+"模式开启。景观社会在媒介的迅速发展下逐渐成熟,影像作为景观社会中直接作用的工具,在社会生活中的应用日益广泛。教育教学模式在当下也有了全新演绎,VR技术和3D模型的发展应用体现教育教学形式新的改变和发展。科学合理应用多媒体手段进行教学、教学情境的生态化建设在新课改后得到提倡,景观社会理论下教育教学的生态化如何构建成为现在讨论的热点。
作者
曹辉
张雨晗
Cao hui;Zhang Yuhan
出处
《教育学术月刊》
CSSCI
北大核心
2020年第3期101-105,共5页
Education Research Monthly
基金
2018年度江苏高校哲学社会科学研究重点项目“江苏“双一流”建设的协同战略推进机制研究”(编号:2018SJZDI171)。
