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中学英语教学中文化意识的培养路径
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摘要
语言是文化的重要载体,深深扎根于民族文化之中。在中学英语教学过程中,教师加强培养学生的文化意识,有助于丰富学生的文化背景知识,增强学生的跨文化交际能力,提升学生的综合素质。
作者
曹木兰
机构地区
江西省龙南县南亨乡初级中学
出处
《知识窗(教师版)》
2020年第6期6-6,共1页
关键词
中学英语
文化意识
培养路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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