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探析小学高年级语文写作教学现状和改善措施
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摘要
写作教学是小学高年级语文教学的基础和重点,所以探究小学高年级语文写作教学是教师的重要任务。本文分析了小学高年级语文写作教学的现状,阐述了小学高年级教学的措施。
作者
宋文静
机构地区
甘肃省永靖县四局小学
出处
《知识窗(教师版)》
2020年第6期47-47,共1页
关键词
小学高年级语文
写作教学
现状
措施
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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