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开展语文主题阅读,提升阅读教学实效
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摘要
一、小学语文主题阅读概念在小学语文教学中,教师要引导学生积累字词,阅读各种文学作品,通过阅读教学拉近学生和教师之间的距离、学生和文本之间的距离,让学生和作者产生共鸣,让学生学习表达,提升阅读能力。什么是主题阅读呢?其实就是以教材为基础进行有效拓展,教师要有效整合教材内容,按照主题进行归类,并选取具有丰富内容的课外材料,以一个单元为单位进行备课与授课。
作者
孙晓妍
机构地区
甘肃省环县环城镇中心小学
出处
《知识窗(教师版)》
2020年第6期89-89,共1页
关键词
教学实效
主题阅读
有效拓展
有效整合
提升阅读能力
文学作品
阅读教学
学习表达
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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知识窗(教师版)
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