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初中生物重要概念的深度学习探微
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摘要
为了契合我国社会不断发展的需要,教育界也进行了诸多改革,教师们在原有教育理念的基础上,纷纷改进和深化了教学方法,以期培养出更加全面的人才。深度学习是一种适合当代学校教育的教学方法,有利于学生更好地理解概念。本文探究了初中生物重要概念的深度学习,以期提高生物教学质量和效率。
作者
陈晓红
机构地区
江苏省盐城市滨海县第二初级中学
出处
《知识窗(教师版)》
2020年第6期100-100,共1页
关键词
初中生物
重要概念
深度学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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