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培养小学数学教学中的创新教育对策分析
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摘要
教育事业与社会发展之间具有重要的联系,我国社会的快速发展,促使教育事业向着新的方向前进。创新教育是我国培养人才的一项重要内容,小学阶段是培养创新意识的重要时期,在小学数学教学中实施创新教育,能够促使学生形成创新意识,获得全面的发展。本研究从小学数学教学中应用创新教育的重要性进行分析,并展开相应的培养对策讨论,以促使创新教育在小学数学教学中得以有效开展。
作者
黄小玲
机构地区
福建省漳州市华安县丰山中心小学
出处
《学苑教育》
2020年第7期57-57,共1页
关键词
小学数学
创新教育
培养
对策
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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