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迈出初中英语作业设计新步伐
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摘要
作业是课堂教学的延伸,是对课堂教学的补充与提高,做作业是一个巩固知识、形成技能的过程,也是培养学生学习能力和学习习惯的过程。文章阐释了如何通过创新作业设计帮助学生深化课堂理解、强化基础记忆、激发学习兴趣、挖掘学生潜能、启迪创新思维,从而提高课堂教学效率。
作者
刘建民
机构地区
银川市第十八中学
出处
《宁夏教育》
2020年第3期58-59,共2页
Ningxia Education
基金
宁夏第五届基础教育教学课题研究阶段性成果。课题编号:JXKT-ZY-05-016。
关键词
初中英语
作业设计
新步伐
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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