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迈出初中英语作业设计新步伐

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摘要 作业是课堂教学的延伸,是对课堂教学的补充与提高,做作业是一个巩固知识、形成技能的过程,也是培养学生学习能力和学习习惯的过程。文章阐释了如何通过创新作业设计帮助学生深化课堂理解、强化基础记忆、激发学习兴趣、挖掘学生潜能、启迪创新思维,从而提高课堂教学效率。
作者 刘建民
出处 《宁夏教育》 2020年第3期58-59,共2页 Ningxia Education
基金 宁夏第五届基础教育教学课题研究阶段性成果。课题编号:JXKT-ZY-05-016。
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