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提升高职院校校内实训基地实践教学效能的探索--以宁夏建设职业技术学院为例
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摘要
文章以宁夏建设职业技术学院建筑智能化工程技术专业校内实训基地的建设为例,阐述如何打造实践教学队伍,建立课证融合的三岗实践教学内容体系,创新个性化实践教学模式,以期提升实践教学效能。
作者
崔莉
机构地区
宁夏建设职业技术学院
出处
《宁夏教育》
2020年第3期72-74,共3页
Ningxia Education
关键词
实训基地
实践教学效能
问题及措施
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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