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“互联网+”视域下生理学微课教学实践

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摘要 在互联网时代下,微课教学已经成为了非常重要的一种教学手段,其对于教学有效性的提升来说具有十分积极意义和作用的。笔者就对于农村医学定向生生理学微课教学活动开展的具体内容进行了一定的教学实践并探讨了其教学应用,以期为相关教学活动的开展提供一些可用的借鉴经验。
出处 《广东职业技术教育与研究》 2020年第2期91-93,共3页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
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