基于标准的解剖生理学基础课程教学设计被引量：1

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摘要教学设计是课程教学的中心环节,也是教学活动的总指导和行动方案。中等职业教育基于《中等职业学校专业教学标准》,设计好每一节课的教学,更是提高中职学校人才培养质量的落脚点。本文主要介绍在中职卫生类专业解剖生理学基础的教学中,如何基于"标准"做好课程的教学设计。

作者李浩瑜

机构地区佛山市南海区卫生职业技术学校

出处《广东职业技术教育与研究》 2020年第2期99-101,共3页 Guangdong Vocational Technical Education and Research

关键词解剖生理学基础课程教学设计

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] R-4 [医药卫生]

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