期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
国内手术室护士核心能力研究现状
被引量：
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
笔者综述了国内手术室护士核心能力的定义、培训方法、评价方法、影响因素、培训方式等内容,总结手术护士培训的现状及存在问题,以期为手术室护士培训提供可参考依据。
作者
谢燕丹
徐信兰
梁静雯
机构地区
广州市妇女儿童医疗中心
出处
《广东职业技术教育与研究》
2020年第2期180-182,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金
广州市妇女儿童医疗中心院内课题(一般项目)(项目编号:JY20170208)。
关键词
手术室护士
核心能力
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
234
参考文献
24
共引文献
898
同被引文献
63
引证文献
4
二级引证文献
10
参考文献
24
1
穆莉,王琤,姜鲁平,付庆新,马薇.
手术室专业护士核心能力及其影响因素的调查分析[J]
.中华医学教育杂志,2019,39(3):231-235.
被引量：31
2
李倩,彭华,周建辉,贺连香,林琳.
重症监护护士核心能力现状及其影响因素分析[J]
.中国护理管理,2015,15(4):420-424.
被引量：47
3
杨靖.
二级医院注册护士核心能力影响因素的研究[J]
.当代护士（下旬刊）,2011,18(3):161-163.
被引量：2
4
曾英玉,徐桂银,胡英,张美芬,成守珍.
408名手术室护士的核心能力现状调查和影响因素分析[J]
.消化肿瘤杂志（电子版）,2014,6(1):35-39.
被引量：6
5
王曾妍,高兴莲,杨英,吴荷玉,胡娟娟.
一站式分层培训与考核在手术室专科护士培训中的应用[J]
.护理实践与研究,2014,11(4):60-62.
被引量：12
6
高侠,王斌全,李育玲.
社区护士核心能力现状调查及其影响因素分析[J]
.国际护理学杂志,2018,37(11):1458-1464.
被引量：5
7
周亚芬,胡文娟,杨霞.
手术室青年护士专业核心能力的培养与实践[J]
.中华护理杂志,2016,51(5):604-608.
被引量：34
8
梅娜,张琳娟.
运用德尔菲法制定手术室护士核心能力评价标准[J]
.护理研究（上旬版）,2014,28(9):3166-3168.
被引量：5
9
唐佳,甘秀妮,李冬雪,周超辉.
系统型培训模式在手术室护士分层级培训中的应用与效果评价[J]
.护士进修杂志,2015,30(12):1089-1091.
被引量：29
10
万敏.
手术室心脏专科护士培养方式及成效[J]
.临床护理杂志,2013,12(2):51-52.
被引量：4
二级参考文献
234
1
范丽莉.
我国护理教育研究的现状与方向[J]
.现代护理,2004,10(6):549-550.
被引量：11
2
焦俊敏.
如何做好手术室新上岗护士的带教工作[J]
.现代中西医结合杂志,2004,13(16):2229-2229.
被引量：6
3
郭燕红.
建立专科护士制度 提高护理专业技术水平[J]
.现代护理,2004,10(9):785-786.
被引量：85
4
彭美慈,汪国成,陈基乐,陈满辉,白洪海,李守国,李继平,蔡芸芳,王君俏,殷磊.
批判性思维能力测量表的信效度测试研究[J]
.中华护理杂志,2004,39(9):644-647.
被引量：1834
5
王彩云,赵学红.
手术室设立专科护士的做法与成效[J]
.中华护理杂志,2004,39(11):862-864.
被引量：80
6
陈永强.
ICU护士的核心才能[J]
.中华护理杂志,2004,39(12):955-955.
被引量：39
7
王方.
国外手术室专业动向与趋势[J]
.实用护理杂志,1993,9(5):42-45.
被引量：30
8
姜安丽,林毅.
护理专业本科生自主学习能力的概念和构成研究[J]
.中华护理杂志,2005,40(2):128-130.
被引量：200
9
王才康,胡中锋,刘勇.
一般自我效能感量表的信度和效度研究[J]
.应用心理学,2001,7(1):37-40.
被引量：2734
10
徐建鸣.
护理人员核心能力的研究与进展[J]
.上海护理,2005,5(2):50-52.
被引量：52
共引文献
898
1
张红池,张玲玲,王凡,井坤娟,李雪霏,赵慢,王争辉.
一年级本科护生批判性思维能力现状及影响因素[J]
.中国高等医学教育,2021(10):9-10.
2
赵晓菲,李星.
内蒙古护理本科生评判性思维能力的调查研究[J]
.内蒙古医科大学学报,2023,45(S01):88-90.
被引量：1
3
邹德伟,李雅丽,张艳,王雪彦,刘瑞,赵建民,甄志龙,李子桢.
护理实习生核心能力的现状及影响因素研究[J]
.内蒙古医科大学学报,2020,42(S01):116-118.
4
田宏,鲁晓玲.
基于核心能力培养的任务驱动教学法在内科护理实践教学中的应用研究[J]
.内蒙古医科大学学报,2019,41(S01):347-350.
被引量：7
5
范小红,王艳芳.
一对一带教模式对实习护士的教学效果研究[J]
.内蒙古医科大学学报,2018,40(S01):121-123.
被引量：3
6
陈晓敏,缪辰昱,凤尔翠,张乃静.
实习护生护理核心能力及影响因素的调查研究[J]
.科教导刊,2023(4):151-154.
7
李圣洁,熊振芳,李敬文,雷雨迟,惠靖瑞,陈涵彬.
护理学专业硕士研究生教学过程评价方案设计综述[J]
.湖北中医药大学学报,2019,21(6):113-115.
被引量：3
8
朱新青,宋仕芬,梁业梅,刘俊.
基于Access数据库护士培训管理系统的设计与应用[J]
.中国护理管理,2020,20(2):262-266.
被引量：7
9
王雯雯,李凤娇,刘玉华.
高职实习护生护理临床决策能力调查及影响因素分析[J]
.世界最新医学信息文摘,2020(60):227-228.
10
马士俊,顾小桃.
舒适护理对提高重症监护病房患者生命质量的效果分析[J]
.医学信息（医学与计算机应用）,2016,29(36):192-192.
同被引文献
63
1
赖柯羽.
基于胜任力为导向的手术室专科护士培养使用与评价[J]
.智慧健康,2020,6(9):156-157.
被引量：2
2
黄萍,樊若琳,赵苏丽,王其恩.
基于岗位胜任力的手术室护士实践技能[J]
.智慧健康,2020,0(1):14-16.
被引量：1
3
刘媛.
理实一体化培训思维对非医疗专业人员院前急救知识及技能培训效果分析[J]
.保健文汇,2020(12):222-223.
被引量：4
4
鲍玲琳.
手术室护士应对灾害护理能力培养的研究[J]
.名医,2020(5):201-202.
被引量：1
5
刘明,殷磊,马敏燕,罗少霞.
注册护士核心能力测评量表结构效度验证性因子分析[J]
.中华护理杂志,2008,43(3):204-206.
被引量：557
6
《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015)年》起草说明[J]
.中国护理管理,2012,12(2):9-10.
被引量：24
7
郭杰,王丽波,杨玉美,李艳双,洪素,李秋洁.
手术室专科护士核心能力评价指标体系的构建[J]
.中国护理管理,2013,13(5):20-23.
被引量：56
8
蔺卫杰.
团队管理模式在护士管理工作中的应用探讨[J]
.中国当代医药,2015,22(4):144-145.
被引量：2
9
周文琴,赵红云,张华春,谷敏,徐旻.
临床护理人员核心能力调查与影响因素分析[J]
.上海护理,2015,15(3):47-49.
被引量：15
10
唐佳,甘秀妮,李冬雪,周超辉.
系统型培训模式在手术室护士分层级培训中的应用与效果评价[J]
.护士进修杂志,2015,30(12):1089-1091.
被引量：29
引证文献
4
1
简雯雯,尹崇光,魏代清,丁玉辉,赵加全.
手术室护士自然灾害救护能力现状调查[J]
.卫生职业教育,2022,40(11):132-134.
被引量：1
2
孙莉,郭琦,宣家芳.
亚专科化培训对手术室专科护士专业知识培训的影响研究[J]
.中国继续医学教育,2022,14(15):171-174.
被引量：5
3
魏万霞,唐应翠,魏敏,陈霞,黄帅,党琼,吴璠.
近10年我国护士核心能力研究的可视化分析[J]
.全科护理,2023,21(24):3313-3316.
被引量：4
4
刘斌礼,魏万霞,吴璠,陈霞,魏敏.
手术室专科护士核心能力的研究现状[J]
.全科护理,2024,22(14):2617-2619.
二级引证文献
10
1
闫梅,袁琼,张金红.
护士分层管理结合专科培训模式在手术室中的应用价值分析[J]
.中国卫生产业,2023,20(2):134-137.
2
玄银河,韩吉淑,申香丹,李苗苗,安凤英,朴银花.
临床护士核心能力与自我效能感及自主学习能力的关系研究[J]
.护理学杂志,2024,39(2):72-74.
被引量：6
3
杨俊雪,屈永超.
手术室心血管外科亚专科护士培训现状及启示[J]
.天津护理,2024,32(2):239-242.
4
唐丹,陈佳芬,黄明晨,刁丽婷,余思琪,张军花,周冠忠.
基于专业指导手册联合CDIO教育模式在甲乳外科手术室新护士中的应用效果[J]
.医药前沿,2024,14(16):6-10.
5
万茜,刘鲁华.
阶梯式教学在心胸外科亚专业手术配合中的应用效果[J]
.中国当代医药,2024,31(17):135-140.
6
孙婧,吕妃,尚彬,罗彩凤,唐为定.
手术室护士灾难素养现状及影响因素的混合研究[J]
.护士进修杂志,2024,39(12):1301-1308.
被引量：1
7
蒋文婷,覃勤,马秋平,凌芸,陈玲,蓝红霞,黄振鹏.
基于OBE理念本科实习护生学习需求与核心能力相关性研究[J]
.卫生职业教育,2024,42(16):72-77.
8
卢丽佩,赖玉娥,林兴荣,梁春燕,韦川妹.
全日制本科与高职学历产科护士核心能力现状的研究[J]
.卫生职业教育,2024,42(16):81-84.
9
杜艳会,刘玲.
康复医学科护理亚专业分化模式的构建与实践研究[J]
.继续医学教育,2024,38(8):96-99.
10
涂琎,李金秀.
临床护理硕士专业学位研究生核心能力评价指标体系的构建[J]
.护理学,2024,13(2):233-240.
1
黄健敏,张艳红.
“无抬举”理念下安全转移患者技术培训方法及效果[J]
.中国城乡企业卫生,2020,35(3):139-141.
被引量：1
2
赵静,张淑兰,郑亚珍,王红,张静芬,纪朋曼,杨红.
情景模拟在呼吸内科护士急救综合能力培训中的应用[J]
.饮食科学（下半月）,2020,0(1):0279-0279.
3
梁蕾.
正畸护士培训中采用全程导师小组制模式效果[J]
.医药界,2020,0(10):0178-0178.
广东职业技术教育与研究
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
