探析中职学校建筑工程施工专业课程教学改革

中职的人才培养目标是打造技能型劳动者,那么,如何在中职建筑工程施工专业的课程教学中进行有效的改革,进而确保这一人才培养目标的实现。鉴于此,文章运用文献资料法、实地参与式观察法、逻辑分析法,整合自己多年的一线中职教学经历,解析了中职建筑工程施工专业中实行课程教学改革的必要分析,进而尝试性地建构了在课程教学目标、教学方法、教学理念这3个维度进行变革,并且有针对性地提出了相应的策略,以期推动中职建筑工程施工专业课程教学水平的提高,进而拔高其专业人才的培养。