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小学书法教育课程实践与成效的策略研究
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摘要
随着科学技术的不断发展,电子产品逐渐成为人们使用的主流,越来越多的人写不出一手好字,书法传承越发艰难。为了让唤起学生对传统文化的热爱,教育部明确提出要加强课堂书法教学教育。作为书法教育的起点,小学书法教育是绝对不能忽视的一环。
作者
马文英
机构地区
临洮县洮阳学区北街小学
出处
《科技资讯》
2020年第7期107-108,共2页
Science & Technology Information
关键词
书法教育
课堂教学
策略研究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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