摘要
近年来,社会科技不断的发展,人们的生活质量水平不断提高,为了进一步地发展这个社会,人们对人才要求越来越高。为了创造更多的人才,国家推行了新课改政策。因为社会的高速发展,英语教学的普及度已经越来越广,小学英语教学已经变成了小学教学中的重要科目。在这个背景下,小学教育的英语教学逐渐从老师单独教学转变为小组合作学习模式。传统的英语教学,教师只注重知识内容的教学,忽略了学生合作交流、自主思考的能力。所以,为了培养学生们的英语自主学习能力,提高教学效率,教师应该多开展小组合作的模式结合教学,帮助学生们全面发展。该文首先对小组合作的现状问题做出了讨论,然后分析了小组合作开展的时机。
出处
《科技资讯》
2020年第7期173-174,共2页
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