ESA教学模式在《英语语言学》课程中的应用研究

众所周知,兴趣是最好的老师,这一点对于英语语言学教学来说尤为明显。随着全球一体化进程的不断加快,对学生的英语学习能力要求也越来越高。在全新历史时期,传统意义上的PPP英语教学法已经不能很好地适应当今英语教育的发展进程。为此,笔者特意对20世纪90年代末,杰瑞米哈默提出的ESA教学进行调研,结果表明这种学习方式对提升学生的英语学习能力大有裨益。