摘要
语文课程无论从小学还是大学,都是一门重要的基础性课程,其在培养学生语言表达能力、文学修养、民族自豪感、文化自信、人生观价值观形成等方面都有着十分重要的意义。语文教师的文学素养就像一股清泉能够为学生的学习生活注入一份清新,让学生不仅喜欢文学、热爱文学,同时激发其主动追求文学的热情,最终指导他们的学习与生活的前进方向。因此,语文教师一定要加强自身文学素养,不仅要有传统文化的底蕴,同时对于世界文化也要积极学习、不断探索、全面提升,这样才能在教学中更好地为学生服务。
出处
《科技资讯》
2020年第6期174-175,共2页
Science & Technology Information
基金
2019年吉林省教育科学“十三五”规划一般课题《基于文本阅读的小学教育专业学生文学素养的培养与提高》(编号:GH19363)中的部分成果。