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培育“工匠精神”培养高素质职业技能人才

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摘要 职业学校是培养职业技术人才的摇篮,中等职业学校要在教学、实习实习过程中引导学生养成精益求精、做到极致、不断创新、追求完美的精神态度。提高职业教育的人才培养质量,学校必须重拾"工匠精神",营造"崇尚一技之长"的学习氛围。通过建立知情统一的教育目标、塑造学生行为规范、提高教师职业素养等途径,教育学生坚定理想信念、崇尚劳动、敬业守信、敢于创新,掌握技术技能,成长为促进经济社会发展的高素质技能型人才。
作者 张芳芳
出处 《科技资讯》 2020年第6期254-254,256,共2页 Science & Technology Information
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