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初中数学应用题教学实践中的情境创设分析
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摘要
教育行业是我国的一个特别重要的行业,它关系着我国的人才输送,对促进我国的教育事业发展有着特别重要的作用,而初中的数学作为教育内容当中的一项,对教学的作用显得也很重要。但是因为一些其他原因,很多的学生会在数学学习中遇到不少的困难,而在初中教学中运用合理的情境教学可以更好地帮助学生学好初中数学。
作者
孙小娟
机构地区
临洮县椒山初级中学
出处
《科技资讯》
2020年第8期125-126,共2页
Science & Technology Information
关键词
教育事业
初中数学
情境教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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