高中阶段家庭教育的目标研究

人的教育可以被视为一项系统化的教育工程,囊括了家庭教育、社会教育及学校教育,三者相互关联,并有机的整合在一起,相互影响、相互促进。家庭教育是该项教育工程的基础,家庭教育因素对学校教育的很多方面形成影响。在高中阶段,重视家庭教育,设定合理化的家庭教育目标,并实施合理有效的教育措施,一方面能促进学生人格的健康成长,另一方面也有益于提升学生的学习效果。笔者联系高中政治教材中的部分内容,谈谈家庭教育目标及实现措施。