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关于“视力矫正”实验的思考
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摘要
本文基于视力矫正实验演示不成功的现象,从定性的角度和半定量角度分析实验成功的条件,并给出合适的建议确保实验成功.也可以通过分析的过程解释生活中的相关现象.
作者
沈达伟
机构地区
淮阴中学开明分校
出处
《中学物理》
2020年第8期32-33,共2页
关键词
近视眼
远视眼
视力矫正
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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