高校体育教学不同评价方法对学生学习影响的研究

本文首先探讨了高校体育教学评价的内涵,然后研究了高校体育教学不同评价方法对学生学习产生的影响。研究认为,高校体育教学评价工作应重视综合性评价,重视诊断性评价、形成评价与终结性评价相结合,重视学生自我评价。