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高校羽毛球体育教学“微”课堂的实践研究

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摘要 智能手机支持下的“微”课堂,是指在学生课下自主练习过程中,借助大众化的社交软件(如QQ)建立不同学习班的“聊天群”,进而有效地实现对学生自主学习过程的答疑、反馈、教学监督和评价,以达到更好教学效果的一种教学手段。
出处 《青少年体育》 2020年第3期131-132,共2页 Youth Sport
基金 中国石油大学(华东)教学改革项目(QN201737)。
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