摘要
王荣生在其《语文科课程论基础》中将教材中选文的类型划分为“定篇”“例文”“样本”“用件”四种类型。这四种选文类型的划分对我国语文课程的发展、语文教材的编订、语文教学研究、语文教学实践具有重要的指导意义。从“定篇”“例文”“样本”“用件”四种类型选文的界定、功能及教学实施,在教学实施中易出现的问题及其解决措施等几方面来研究,旨在帮助语文教师更好地进行教学组织与设计。
作者
苏佳岐
张俊微
Su Jiaqi;Zhang Junwei
出处
《语文教学通讯》
2020年第16期32-34,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目“核心素养视阈下卓越教师培养研究”(项目编号:SJGY20170186)。