班级管理中的“和而不同”策略——引导中学生积极应对同伴压力

“老师,小林同学行为有点古怪,不招同学喜欢,明明我对她没什么看法的,但总会跟着其他同学一起排挤她,甚至还会开一些有恶意的玩笑。其实看到她难过的表情,我心里是不舒服的。我也搞不懂自己为什么要这样做。”“宿舍里有几个同学在午休期间打扑克,被处罚时,大家都在为自己辩解,我本来不想参与的,但是又怕扫同伴的兴,就糊里糊涂参与了。”