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画意诗情歌青春——高中语文统编教材必修上册第一单元学习任务设计
被引量:
2
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摘要
吴云芳、张乐两位老师的“画意诗情歌青春”教学设计,紧扣第一单元关键词“诗歌”“青春”,努力使之与高一新生产生“化学反应”,让学生以“我”代入学习真实情境,一以贯之,创生“一体化”的四个前后相继学习任务即“品赏诗意”“探究诗心”“再现诗性”“展现诗情”,且每个任务都务求落实为物化学习成果即“朗诵”“诗评”“改写”“创作”。整个设计一言蔽之曰:青春诗做伴,“我”来赏改写。
作者
吴云芳
张乐
机构地区
义乌市教育研修院
义乌市大成中学
出处
《教学月刊(中学版)(语文教学)》
2020年第4期3-7,共5页
关键词
高中语文
真实情境
统编教材
高一新生
画意诗情
诗心
一言蔽之
学习任务设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(语文教学)
2020年 第4期
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