轨道交通类高职学生综合素质评价体系研究

Research on Comprehensive Quality Evaluation System of Higher Vocational Students of Rail Transportation

构建科学全面的轨道交通高职学生综合素质评价体系对于提高学生培养质量以及管理工作而言意义重大。文章通过梳理现有相关研究,基于素质模型理论及专家访谈方式,提出轨道交通类高职学生综合素质评价体系,并通过问卷调查以及SPSS软件统计指标体系的信度、效度以及二级指标的归属合理性,最后针对现有综合素质评价指标确定中主观性强的问题,采用结合层次分析与信息熵的方法量化得出该评价体系指标权重。