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中职工业机器人技术应用专业学生核心素养培养与提升的探究
被引量:
1
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摘要
中职学校工业机器人技术应用是一个多学科交叉、涵盖多个领域的新兴专业,对学生的理论学习与技能实践要求较高,而核心素养不仅对学生在学习实训过程中发挥着重要作用,对其未来工作甚至是终身发展更是有着深刻的影响。为此,本文对中职工业机器人技术应用专业学生核心素养的培养与提升展开了相关的探讨与研究。
作者
陈振龙
机构地区
珠海市第一中等职业学校
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2020年第2期153-155,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
中职学校
工业机器人技术应用
核心素养
分类号
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
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