摘要
人工智能技术的发展推动社会的进步,为各行业提供智能支持。高职院校的专业设置应该依据社会发展及人才的社会需求,逐步培养更多的管理型会计人才。在人才培养过程中,利用人工智能技术为高职会计专业的发展提供科技保证,特别是在学生的实习实训环节,应该加强实习实训的条件建设,满足教学过程实习实训需要。通过分析高职院校会计专业的人才培养目标,为人才培养提供可行方案,为专业人才的培养做出积极贡献。
出处
《当代会计》
2020年第4期25-26,共2页
Contemporary Accounting
基金
2019年黑龙江省教育科学规划重点课题《人工智能时代高职会计专业改革创新的研究与实践》的阶段性成果(课题编号GZB1319019)。