追求深度学习的数学课堂

深度学习是培养学生核心素养的重要实施途径,深度学习是真的教学、好的教学,能够促进学生的全面发展。深度学习指向课堂教学,教师在课堂教学实践中积极改进自己的教育教学方法,让深度学习在数学课堂真实发生,促进学生更好地学习。深度学习的教学设计重点在于精心设计问题情境和学习任务,引发学生认知冲突,组织深度探究的学习活动,引导学生的有效参与,促进学生的深度思考。