巧用游戏激活小学英语课堂教学

随着新课程改革的逐步深入,新的教学理念已经高效应用于学科教学过程中,贯彻落实以人为本的课堂教学理念需要发挥学生的教学主体地位,围绕学生兴趣设计教学,使得能力提升和主动性提升成为学生快乐学习的基本因素,游戏教学法应用于小学英语课堂教学过程中可以起到应有的教学效果。