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创新型家校融合合作模式的建构与实践——以南宁市凤翔路小学为例
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摘要
本文以南宁市凤翔路小学的实践为例,论述创新型家校融合合作模式的建构,提出要建构基于新时代中小学德育教学工作的家校融合模式,顺应时代的发展,体现学校办学特色,搭建逻辑框架,建立合作机制,促进家校融合工作深入持续开展。
作者
劳颖明
黄烺华
机构地区
南宁市凤翔路小学
出处
《广西教育》
2020年第9期43-44,51,共3页
基金
南宁市教科所“十三五”规划2018年度立项B类课题“南宁市凤翔路小学家校共建君子文化,创新合作模式与运行机制的实践研究”(课题编号:2018B136)的阶段性成果。
关键词
家校融合
合作模式
建构
分类号
G [文化科学]
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广西教育
2020年 第9期
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