融合型家长学校的创新与实践

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摘要本文论述融合型家长学校的建设,建议学校组建学习班,丰富家长学校的融合内容;成立工作坊,解决家长学校融合难题;利用微信公众号,提升家长学校的融合水平;借助社会力量,拓宽家长学校融合的路径。

作者张明来唐莉岚

机构地区南宁市凤翔路小学

出处《广西教育》 2020年第9期52-53,共2页

基金南宁市教科所“十三五”规划2018年度立项B类课题“南宁市凤翔路小学家校共建君子文化,创新合作模式与运行机制的实践研究”(课题编号:2018B136)的阶段性成果。

关键词家长学校融合学校管理

广西教育

2020年第9期

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