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微课在高中化学翻转课堂教学中的应用初探 被引量:3

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摘要 微课应用于高中化学翻转课堂,是新课程改革下的创新之举。本文首先对翻转课堂和微课进行了初步介绍;接着围绕高中化学翻转课堂运用微课教学的优势,对微课教学做出了积极正面的评价;最后提出微课视频的设计与制作要注重形象化、生动化、趣味性,确保制作质量,并对微课在教学中的应用策略做了简要分析与探究。
作者 郭玉芳
出处 《求知导刊》 2020年第2期34-35,共2页
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