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高校服务育人的内涵与实践路径研究
被引量:
6
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摘要
高校服务育人理念坚持以“立德树人”为指导思想,是新时代高校思想政治工作的重要组成部分,突出了中国特色社会主义教育的特色。以学生为主体、服务为载体、育人为目标,构建高校服务育人的丰富内涵。文章立足于高校服务育人的实践困境,以“三全育人”思想为指导探索,探索建构高校服务育人的实践路径。
作者
卢凯
梅运彬
机构地区
武汉理工大学马克思主义学院
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2020年第4期40-42,共3页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
关键词
高校
服务育人
三全育人
实践路径
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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