摘要
文章以00后大学生作为研究对象,研究他们对社会主义核心价值观认同方面存在的特征,分析了社会主义核心价值观在00后大学生群体中出现认同困境的原因,并力求通过实施“一个动态机制,三种有机融合,五个具体路径”的有效模式,来引领和培育00后大学生对社会主义核心价值观的认同意识。
出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2020年第4期53-56,共4页
Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金
2017教育部示范优秀教学科研团队项目“继承与超越:实现中华优秀传统文化与‘原理’课教学内容的融合”的阶段性成果(17JDSZK063)。
