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葛兰西文化领导权理论对我国高校意识形态工作的启示

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摘要 葛兰西文化领导权理论丰富和发展了马克思的国家和阶级意识理论以及列宁的领导权思想,对当前我国高校意识形态工作有着一定程度的启迪。重温葛兰西关于文化领导权、知识分子和阵地论思想,有助于深化对高校意识形态工作重要性的认识。所以要发挥有机知识分子领导权主体作用,借助“阵地战”策略,切实有效地做好高校意识形态工作。
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2020年第4期65-67,共3页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
基金 江苏省研究生科研与实践创新计划项目“新媒体背景下马克思主义灌输论在高校的创新与运用”(SJKY19_1253)。
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