指向核心素养的科学微课程实践

科学微课程是科学教育适应时代发展课程改革的必然选择,科学微课程资源及应用是基础科学课程教学的极好补充。它的综合性打通了学科间的壁垒,体现了多学科知识与技能的融合。科学微课程实践有利于学生的科学学科素养向人的核心素养转变。