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应用游戏化教学,让小学生爱上数学
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摘要
素质教育要求教师注重培养学生的自主学习能力,课堂上采取多样化的教学方式为小学数学带来新的生机与活力。游戏教学法作为一种生动活泼的教学方式,不仅遵循了小学生天生热爱自由的特点,而且有助于培养其创造性思维能力,能促进孩子们的身心健康全面地发展。文章将结合教学实例,从四个方面探讨如何应用游戏化教学让学生爱上数学。
作者
陈良
机构地区
江苏省射阳县实验小学
出处
《小学时代》
2020年第10期49-50,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学数学
游戏化
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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