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自主探究 合作学习——初中数学小组合作学习教法研究
被引量:
4
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摘要
新课程标准提倡学生以自主、合作、探究的方法进行数学学习。小组合作学习是一种新型的学习方法。小组合作学习在培养学生合作意识和交流协作能力的同时,还能有效地培养学生的自主学习意识、自主学习能力和自主探究能力,是学生提高数学学习效率的有效方法。因此,教师在教学过程中要引导学生进行小组合作学习。
作者
刘素平
机构地区
广西防城港市第五中学
出处
《教育界》
2020年第9期47-48,共2页
关键词
小组合作学习
初中数学
研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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