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浅谈初中道德与法治课德育功能发挥的策略
被引量:
1
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摘要
道德与法治课作为一门德育学科,是对中学生系统进行公民道德教育的必修课程,该课教学是帮助中学生形成良好道德品质的主要途径。新课程改革强调了思想品德课在培养初中学生良好道德品质以及情感、态度、价值观上的应然性和重要性。文章着重探讨了如何有效发挥其德育功能。
作者
高莉苹
机构地区
青海师范大学
出处
《教育界》
2020年第9期53-54,共2页
基金
青海师范大学科研基金资助项目“思想道德课德育功能视角下校园暴力问题研究”(项目号:2018sk018)。
关键词
道德与法治
德育功能
发挥策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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