摘要
时代在发展,社会在进步,随着人工智能、大数据时代的到来,出现如智慧职教、超星、云班课、雨课堂等新兴网络教学平台。会计专业教学的课程应该紧扣网络教学平台+教学资源+教师服务的开发理念,并以此为基础探索新时代下会计专业教学模式的变更。本文以安徽粮食工程职业学院19级会计专业6个班学生为研究对象,通过调查问卷方式调查线上线下教学模式的教学效果。最后通过实践反思教学过程中应当注意的问题。
作者
徐霄
刘珊
李玉存
Xu Xiao;Liu Shan;Li Yucun
出处
《时代经贸》
2020年第8期102-103,共2页
TIMES OF ECONOMY & TRADE
基金
安徽省省级质量工程2020年重大教育教学改革项目“互联网+课堂”背景下高职院校财务管理课程教学模式的改革与研究科研项目的阶段性研究成果,项目编号:2020zdxsjg101。