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让阳光体育大课间精彩纷呈
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摘要
为了提升小学生的身体素质,有必要对阳光体育大课间活动进行优化,这样,才能更好地为学生的体育锻炼搭建平台。基于此背景,本文从"彰显校本文化,丰富阳光体育大课间内容;突显学生本位,进行阳光体育大课间编排;强调全员参与,优化阳光体育大课间管理"等方面对优化阳光体育大课间活动的策略进行了探究。
作者
王少琨
机构地区
福鼎市流美中心小学
出处
《安徽教育科研》
2020年第5期114-115,共2页
基金
福鼎市教育科学“十三五”规划2018年度课题“核心素养背景下阳光体育大课间的实践研究”的阶段性研究成果,课题编号为鼎教科规〔2018〕16号。
关键词
小学体育
大课间
阳光体育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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