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中学英语课堂互动教学模式研究 被引量:4

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摘要 在新时代课改理念发展背景下,互动教学具有高效集中课堂注意力,激发学习兴趣,调动学习热情等优势而被广泛应用。本文通过反思中学英语课堂中互动教学的不足,重新审视中学英语课堂教学中的师生互动,结合自身教学实践,对互动教学模式进行分析研究,提出一些对策,试图实现初中英语课堂的良好互动,从而促进初中英语课堂教学的有效开展。
作者 刘文
出处 《中国农村教育》 2020年第8期87-88,共2页
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