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预设小学语文的课堂教学
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摘要
现阶段的小学语文课堂教学中,越来越重视创新教学方法的实施,教师在课堂教学中,应深入课堂,在课堂教学细节中发现问题,分析问题及解决问题,这就需要教师对课堂教学的各个环节,进行精心的预设,做到实施调控,才能优化小学语文课堂的教学环节,让小学语文课堂教学变得更加精彩绝伦,促进小学语文课堂教学质量与教学效率的提高。因此在小学语文课堂教学过程中,有效的预设教学策略显得尤为重要。
作者
魏巍
杨贺
机构地区
辽源市第三实验小学校
辽源市西安区灯塔镇中心小学校
出处
《中国农村教育》
2020年第8期108-109,共2页
关键词
小学语文课堂教学
教学策略
新课程改革
教学效率
教学环节
教学预设
小学语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
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