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浅谈一年级学生数感的培养方法

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摘要 数感是一种数学素养,它的建立需要一个长期的过程。文章主要采用课例的形式,探索在一年级课堂教学中的一些数感的培养方法。
作者 郭乘宇
出处 《教育界》 2020年第12期57-58,共2页
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