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制订课程教学计划的策略与步骤
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摘要
依据课程教学计划的地位和制定原则,对课程教学计划各要素的编制方法予以详细阐述,归纳教学计划制订中容易出现的典型问题,有效结合课程标准与课程教学设计制订编写策略,突出学生主体地位。
作者
蔡慧敏
卞金来
王思臣
机构地区
军航空大学青岛校区
出处
《教育界》
2020年第12期93-94,共2页
关键词
课程教学计划
策略
步骤
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界
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