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引导深度学习,提升政治核心素养
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摘要
高中思想政治课程是一门提升学生认知、培养学生思想政治素质的课程,具有极强的综合性。在近几年的课程改革中,我通过大量的教学实践和对学生发展的观察,总结得出:在高中政治课程教学过程中,教师引导学生进行深度学习,能够有效地培养学生的政治核心素养。一、依托时政平台,加强体验,高中政治课程在帮助学生形成正确的世界观方面具有很大的影响。
作者
姚柳倩
机构地区
江苏省通州高级中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2020年第4期17-18,共2页
关键词
深度学习
政治核心素养
高中政治课程
学生认知
教师引导
高中思想政治课程
课程改革
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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