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高中历史教学中应用微课教学的实践分析 被引量:1

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摘要 我国经济逐渐发展,科学技术水平也在不断提升,科学技术在教学中的应用越来越广泛。科学技术的有效运用能够改变传统的教学模式,提高教师的教学水平和激发学生的学习兴趣。采用微课辅助教学是随着科学技术的发展逐渐兴起的一种新的教学方法。高中历史学科具有一定的难度,在历史学科教学中应用微课能够降低学习难度,提高学生的学习水平。
作者 黄琦
出处 《中学政史地(教学指导)》 2020年第4期37-38,共2页
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