期刊文献+

创建活力课堂 演绎精彩效果

下载PDF
导出
摘要 我们期待和追求的课堂,应该是教师能够智慧地教,学生能够有效地学,从而达到教师与学生交流促进、共同成长发展。一、创建活力课堂的必要性,活力课堂的提出是对当前高中政治课堂现状深刻反思的结果,是对传统课堂教学挑战的结果。传统的教学囿于唯知、唯分的泥潭,必然导致课堂的呆板、低效,甚至无效。
作者 王婷婷
机构地区 江苏省怀仁中学
出处 《中学政史地(教学指导)》 2020年第4期57-58,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部